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[期刊论文] 作者：丰新娜,,
来源：幼儿教育(教育科学版) 年份：2008
拒绝是幼儿在同伴交往中经常出现的一种行为,分析幼儿同伴交往中拒绝行为的特征及产生原因等可以帮助我们了解幼儿社会生活的事实。研究者以幼儿园实地观察记录的案例为第一...
[期刊论文] 作者：丰新娜,
来源：早期教育(家庭版) 年份：2011
导读 暑假里，不妨试着让孩子快乐读绘本，培养孩子的观察、推理、想象能力；与孩子快乐做游戏，提高孩子的语言表达能力；使孩子快乐看电视，引导孩子不再过度地迷恋电视!希望每个小朋友都能成为阅读小高手! 活动1 快乐读绘本：阅读《独木桥》的快乐三部曲 ......
[学位论文] 作者：丰新娜,,
来源： 年份：2008
教育实习是作为准教师的实习教师进入职场的必经阶段。在整个教育实习过程中,每个实习教师都会有相应的指导教师对其进行实习指导。指导教师是实习教师在幼儿园教育实习过程...
[期刊论文] 作者：丰新娜,刘晶波,,
来源：学前教育研究 年份：2007
本文采用内容分析法,在对南京师大、华东师大、北京师大三所高校学前教育专业1996～2006年共计273篇硕士、博士学位论文进行分析的基础上,对以儿童发展为选题的论文进行了深入...
[期刊论文] 作者：刘晶波, 丰新娜,,
来源：学前教育研究 年份：2008
本研究采用内容分析法,对我国"七五"到"十一五"①期间"全国教育科学规划课题"中的学前教育规划课题②进行了分析,结果表明:在此期间,"全国教育科学规划课题"中共设立了114项...
[期刊论文] 作者：刘晶波,丰新娜,,
来源：学前教育研究 年份：2008
本研究采用内容分析法,在对南京师大、华东师大、北京师大三所高校学前教育专业1996~2006年共计273篇硕士、博士学位论文进行分析的基础上,就其中关于教育与社会的选题进行了...
[期刊论文] 作者：刘晶波,丰新娜,李娟,,
来源：学前教育研究 年份：2007
本研究抽取南京师大、华东师大、北京师大三所高校学前教育专业1996—2006年的硕士、博士学位论文273篇,采用内容分析法对近11年来我国学前教育领域研究方法的运用状况进行了...
[期刊论文] 作者：李娟,刘晶波,丰新娜,,
来源：幼儿教育 年份：2009
通过对10名幼儿园教师的深度访谈,研究者考察了幼儿园教师对社会领域教学活动的基本态度。结果表明,幼儿园教师均认同社会领域教学具有极其重要意义的观点,但客观上因为感到...
[期刊论文] 作者：刘晶波,李娟,丰新娜,,
来源：学前教育研究 年份：2007
本文采用内容分析法,在对南京师大、华东师大、北京师大三所高校学前教育专业1996～2006年共计273篇硕士、博士学位论文进行分析的基础上,就其中以五大领域为研究选题的学位论...
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