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[期刊论文] 作者：乔佳宇,
来源：教育界·A 年份：2020
【摘要】“产业化”如同一块敲门砖，让一个又一个的行业繁荣昌盛，教育终究也逃脱不开时代的这个“宠儿”，走上了“教育产业化”。如果从经济学的角度来看，这无疑是社会进步和经济繁荣的大势所趋；但如果从教育的角度来看，“教育产业化”表面上仿佛呈现出百家争鸣，实际背......
[期刊论文] 作者：乔佳宇,
来源：山西教育·教学 年份：2021
阅读是一个人的必备技能，它可以带领人们在时间的长河里穿梭，在不同的空间进行切换，这正是阅读带给人们的力量。真正的阅读应该是个人“置身”阅读文本的一个过程，并且在这个过程中，身体、环境和认知是相互融合的。那么，在具体教学中如何带领学生达到真正的阅读状态呢......
[学位论文] 作者：乔佳宇,
来源：山西大学 年份：2021
自20世纪80年代起,反思性教学一度成为教学论界讨论的热点话题,但随着时间的流逝,教学研究热点话题的不断增多,反思性教学的热度逐渐消减。消减的原因一是反思性教学容易固化为日常的教学反思,教师尝试用教学反思代替反思性教学,二是反思性教学的标准不明晰,即......
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