搜索筛选:
搜索耗时0.1195秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 1 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：买买提艾力·依那木,
来源：科教创新与实践 年份：2021
摘要：情境教学作为提高幼儿学习兴趣，提升幼儿对周围事物认知的有效方式，如果能在幼儿教育各方面得到充分应用，必然会对幼儿的成长发展起到积极促进作用，会对幼儿教师在幼儿教育上提供莫大帮助。如何在幼儿教育过程中将情境教学法有效利用，是每位幼儿教师应该思考和做......
相关搜索：
