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[期刊论文] 作者：于宝增,,
来源：文渊（小学版） 年份：2019
数学属于较为抽象的学科,学生需要创建相应的数学思维模式,才能对数学相关知识进行深入的理解.为此,小学数学教师应该在课堂教学中有效发挥自身的教育目标,培养小学生的数学...
[期刊论文] 作者：于宝增,
来源：中华少年·教学世界 年份：2009
中学生日常行为规范教育是学校德育工作的重要组成部分,也是学校德育的基础。《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》把“从规范行为做起,培养良好道德品质和文明行为”作为加强和改进未成年人思想道德建设的主要任务之一。自......
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