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[期刊论文] 作者：于绍英,
来源：现代教育教研 年份：2010
【摘要】构建和谐、高效语文课堂教学,教师起着主导作用,能动的调节和控制着教学过程按计划发展,从而实现教学目标。在教学过程中,有诸多因素的干扰,需要教师根据教学目标灵活处理。包括构建和谐的师生关系,营造民主、平等的学习氛围,打造富有情趣的课堂,发挥学......
[学位论文] 作者：于绍英,
来源：成都体育学院 年份：2017
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[期刊论文] 作者：于绍英,牛晓静,,
来源：当代体育科技 年份：2015
近年来,随着艺术体操在我国的普及率呈上升的趋势以及参与人数的不断增加,全国各地艺术体操俱乐部也开始如雨后春笋一般不断兴起。虽然成都市艺术体操俱乐部从大体来看发展较...
[期刊论文] 作者：于绍英 秦晓莉,
来源：网络科技时代 年份：2008
实施新课程改革以来，大家积极投入到“课改”的浪潮之中，尽量去诠释新的课程理念，演绎新的课程文化。但是由于对我国优秀传统文化的认同、吸纳不足，对我国母语教学的历史经验和现时成果的认同和吸纳不足，对我国的国情了解不够，以致缺乏厚实的历史文化背景的依托和生动......
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