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[期刊论文] 作者:,, 来源:数学教学通讯 年份:2016
“认识面积”的学习标志着学生对空间与图形的认识从一维世界正式跨入二维世界。面与面积是不同的概念,具有不同的内涵。审视教学目标,让学生正确、顺利触摸概念的内涵的关键...
[期刊论文] 作者:,, 来源:地理教育 年份:2010
一、课程标准要求1.课程标准解读★结合实例,了解遥感(RS)在资源普查、环境和灾害监测中的应用地理信息技术是地理科学的现代语言和工具,是地理科学与现代信息技术相结合的产物,是......
[期刊论文] 作者:,, 来源:知识经济 年份:2011
本文试图探讨公共关系在民航空中乘务工作中的应用问题,并就其概念、目标、职能和原则进行分析。...
[会议论文] 作者:,, 来源: 年份:2004
本文综合运用应急管理,风险管理,灾害金融管理等理论,在分析国内企业在企业自然灾害管理中存在问题的基础上,分析了自然灾害可能引发的4种风险,提出企业应该在自然灾害发生前...
[期刊论文] 作者:,, 来源:新闻研究导刊 年份:2016
《舌尖上的中国》是一部7集电视纪录片,由中国中央电视台制作。其以"食材、主食、转化、储藏、烹饪、调和、生态"7个子主题贯穿全篇,讲述了中国人与美食的故事,展现了中国人...
[期刊论文] 作者:,, 来源:南方农业 年份:2014
采用数量化的研究方法,在确立各层次植物景观因子的基础上,建立了园林植物景观评价体系,并就园林植物景观评价方法在实际生活中的运用展开探讨,进而指出某一园林植物景观可以...
[期刊论文] 作者:,, 来源:西北民族大学学报(哲学社会科学版) 年份:2011
以1939年至1945年期间国民政府为推动滑翔运动的开展而成立的组织机构为研究对象,通过对滑翔训练班、中国滑翔总会和滑翔分会、中央滑翔机制造厂从成立到人员配备、组织构成...
[期刊论文] 作者:,, 来源:中学地理教学参考 年份:2012
在地理新课程中,课堂教学要充分关注学生地理思维能力的发展和地理学习能力的提高。如何在教学实践中落实这一目标,成为广大教师面临的重大课题。笔者认为,实现这一目标的关...
[期刊论文] 作者:磊, 徐严明, 徐,, 来源:华西医学 年份:2004
[期刊论文] 作者:, 朱媛媛,, 来源:地理教学 年份:2019
本文对江苏省初中生环境素养测评的结果进行了统计分析。结果表明,江苏省初中生环境素养整体水平较高,但不同性别、城乡、不同学校以及不同区域之间,学生的环境素养存在显著...
[期刊论文] 作者:,, 来源:食品安全导刊 年份:2019
对生产企业的商品进行抽样检查是市场监督管理部门的工作中重要的一部分,但质量检验时不可能对全部产品都检验一遍,会产生很高的检验成本,所以需要采取抽样检验的方法,达到随...
[期刊论文] 作者:陈莉, ,, 来源:中国石化 年份:2015
将每一个动作标准化,弱化人的作用,提升团队的整体素质,精细化管理水平明显提升。今年以来,南化公司苯胺系统开停车、负荷升降达到150余次,做到了"开得成功,降得安全",为该公司......
[期刊论文] 作者:,, 来源:山西财税 年份:2005
[期刊论文] 作者:, 来源:新闻大学 年份:2001
2000年5月8日,《服务导报》与有关服务机构联动,开通了以为市民提供家政服务、家电维修、管道疏通、房屋清洗、家庭装璜、家庭医生、保姆介绍、法律咨询等数十种服务为内容...
[期刊论文] 作者:,, 来源:商业会计 年份:2015
目前,我国绝大多数消防部队都采用会计集中核算方法开展财务管理工作,会计集中核算在很大程度上提高了消防部队的资金使用效率,保证了部队的正常运营,但也存在着一些不足之处...
[期刊论文] 作者:,, 来源:中原文化研究 年份:2013
20世纪,考古学、民族学以及神话学等新学科的相继建立为中华文明探源带来了新的资源库,在传世文献之外积累了丰富的第二重证据、第三重证据以及第四重证据。相比学界对考古学的......
[期刊论文] 作者:,, 来源:山东农业科学 年份:2012
采用EDTA络合滴定法,测定了西藏林芝地区农田土壤中有效铁的含量,并分析了土壤pH值及有机质含量的高低对土壤中有效铁含量的影响。结果表明,西藏林芝地区农田pH值平均为7.14,有机......
[期刊论文] 作者:,, 来源:科技信息 年份:2012
约翰·巴思是一位典型的后现代作家。在他的文学创作中,巴思乐于借助新的形式技巧来重生文学创作形式的枯竭。《迷失在开心馆》作为他的后现代代表作之一,是他在这方面心血......
[期刊论文] 作者:,, 来源:今日养猪业 年份:2004
来自北美草原养猪中心的新研究显示,对断奶仔猪饲喂含不同比例的ω-6,ω-3脂肪酸的饲料后,仔猪对免疫应激的反应程度不同。简介断奶是仔猪生长发育的关键阶段,仔猪断奶阶...
[期刊论文] 作者:蔡,, 来源:福建基础教育研究 年份:2015
“让每个人的个性得到充分自由的发展”,已成为语文实践不可忽视的内容,笔者在群文阅读实践研究中发现“教材整合”“单元展示”“渐进读写”可以尽最大可能地挖掘儿童生命的...
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