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[期刊论文] 作者：付天柳,
来源：东西南北·教育观察 年份：2012
幼儿的逻辑思维处在萌芽及初步发展时期,也是数学概念初步形成的时期.幼儿由于年龄小,缺乏感性知识,因此抽象的概括能力比较弱.幼儿的思维特点是以具体形象思维为主要形式,为...
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