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[期刊论文] 作者：付延萍,,
来源：才智 年份：2013
教师课堂评价语就是教师运用言语等对学生在课堂上的学习态度、方法、过程、效果等方面进行即兴点评之语,它主要起着反馈、激励、调控、导向以及推进学生后续学习的作用。...
[学位论文] 作者：付延萍,,
来源：哈尔滨师范大学 年份：2015
随着素质教育和新课程改革的推进,综合素质评价成为教育评价发展的必然要求。本文通过对初中生综合素质评价的概述以及初中生综合素质评价实施现状的分析研究,借鉴国内外成功...
[期刊论文] 作者：卢慧霞, 宋文超, 付延萍,
来源：医学理论与实践 年份：2020
目的：探究对接受肠内营养支持的重症急性胰腺炎（SAP）患者应用低速递增输注速度干预后各项生理指标的变化。方法：选取我科2018年8月—2020年10月期间115例SAP患者为观察对象，根据随机数字表法分为两组。两组患者均给予肠内营养支持，初始输注速度设定为30ml/h,对照组57......
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