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[期刊论文] 作者：付金颂,,
来源：教育与职业 年份：2010
新《中等职业学校数学教学大纲》的实施对中职数学教师的知识结构提出了更高的要求,基于此,文章指出中职数学教师必须具备丰富的数学专业知识、与学生专业相关的学科知识、必...
[期刊论文] 作者：付金颂,
来源：中国科教创新导刊 年份：2013
摘 要：案例教学法是中职数学教学的重要方法之一，它拥有传统的中职数学教学所没有的优势，为中职院校培养应用型人才有着很大的帮助。案例教学法能够帮助学生们更好地理解、掌握并运用数学知识，所以，如何将案例教学法融入到中职数学教学的课程中间，借此提高中职数学教......
[期刊论文] 作者：付金颂,
来源：职业技术 年份：2010
在经济管理中,数学知识主要用来为所研究的经济现象建立数量模型。为了提高高等数学课教学效果,在给经管类大学一年级的学生讲解高等数学知识在经济中的应用时,应当首先简明...
[期刊论文] 作者：付金颂,,
来源：中国科技信息 年份：2013
教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做，尝试教学法正是实现该目的的高效教学方法之一。文章通过对尝试教学法的分析，提出了尝试......
[期刊论文] 作者：付金颂,,
来源：中国教育技术装备 年份：2013
中职数学教学应当从学生已有的生活经验和专业知识背景出发，激发学生的学习兴趣，学生亲历数学课外活动和课堂教学活动，使学生感悟数学的价值，获得学习的乐趣，在思维能力、情感态度......
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