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[期刊论文] 作者:代宝丽, 来源:江苏广播电视报·新教育 年份:2021
摘要:良好的课堂教学氛围应当是教师和学生在课堂上既有愉悦的心情,又有良性和友好的教学和学习状态。一般来说,教师在教学课堂上主要担任主导者的角色,主导整个课堂的教学节奏。但是,有部分教师超出主导范围,越入主体行列,便会使得学生课堂主体意识丧失,从而失去应有的......
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