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[期刊论文] 作者：代玉晴,
来源：读写算 年份：2012
语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分。为了培养学生在不同的学段语文素养，使学生在语文上不断的成长进步，并对语文保有地热情与兴趣，做好中小学语文教学之间的的衔接学生才会有继续学习语文的动力。 从小学及初中的教学目的上看，语文教学是一脉相承......
[期刊论文] 作者：代玉晴,
来源：读写算 年份：2012
个性化阅读是《语文课程标准》中阅读教学的一个重要理念。《新课标》指出："阅读是学生的个性化行为，不能以老师的分析来代替学生的阅读实践。阅读的主体需要借助自身的生活经验进行对文本的体悟"。在这个过程中教师应该引导学生钻研文本，在主动积极的思维和情感活......
[期刊论文] 作者：何昱珂,吴亚楠,代玉晴,张国强,陈苏阳,黄优,,
来源：当代医学 年份：2017
目的调查苏州市高职院校学生对正畸治疗需要的感知差异及其相关因素。方法对苏州职业大学和苏州卫生职业技术学院的6个专业的480名学生进行调查问卷和口腔检查。所使用的问卷...
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