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[期刊论文] 作者：代礼忠,
来源：发展 年份：1998
寻求多重目标下的有效政策组合·代礼忠自１９９３年７月中央政府实施紧缩政策，加强宏观调控以来，我国经济成功地实现了“软着陆”，呈现出低通胀下稳定增长的基本格局。然而，在通胀率持......
[期刊论文] 作者：代礼忠,,
来源：新教育时代电子杂志（教师版） 年份：2019
陶行知先生提出了“教学做合一”的重要教学思想,这一教学思想在我国中职数学教育过程中得到了长期的运用,它有利于完成中职数学教育的教学目标,提高教学质量.本文对“教学做...
[期刊论文] 作者：代礼忠,
来源：课程教育研究 年份：2018
【摘要】当前，国家对教育的重视程度不断加强，中职教育对于学生的數学教学正在不断的探索当中，合作学习是数学教学模式中的一种创新形式。本文主要分析了合作学习在中职数学教学中的运用及效果，希望对关注此话题的人有所帮助。 【关键词】合作学习 中职教育 数学......
[期刊论文] 作者：代礼忠;张华,
来源：兰州大学学报：社会科学版 年份：1999
本文围绕邓小平“台阶式”经济发展思想，从其社会历史条件入手，深刻剖析了其主要内容：机遇论、方式论、途径论和目的论，并在此基础上指出了其重要的现实意义...
[期刊论文] 作者：代礼忠, 翟江涛,,
来源：甘肃理论学刊 年份：2005
市场经济本质上是信用经济。在信息不对称和有限博弈条件下,信用建设往往陷入“囚徒困境”之中。在现阶段,要走出信用建设困境,改变我国信用缺失状况,必须按“重复博弈”的要...
[期刊论文] 作者：王春兰, 代礼忠,,
来源：教育现代化 年份：2004
"精准扶教"理念下思考高校思想政治理论课教师教学能力提升的研究,体现了对思想政治理论课教师的人文关怀,有利于解决思政课教师教学能力不平衡不充分发展的问题,是思政课教...
[期刊论文] 作者：代礼忠, 王春兰,,
来源：教育教学论坛 年份：2017
问题导入式教学法是提高思想政治理论课教学实效的一种有益的教学方法。运用此方法需坚持互动性、整体性和理论联系实际的原则，问题的导入根据教学内容可选择前后联系法、案例......
[期刊论文] 作者：杨鹏程,代礼忠,
来源：重庆大学学报(社会科学版) 年份：2002
首先分析了我国城市化进程滞后的户籍制度原因,接着揭示了我国现行的二元户籍制度不利于城市化进程的症结和表现,最后讨论了如何通过户籍制度创新来加快我国城市化的步伐。...
[期刊论文] 作者：王春兰, 代礼忠,,
来源：三明学院学报 年份：2019
遵循什么样的原则使党的建设不犯战略性的错误,是一个具有重大理论意义和实践意义的课题。以习近平同志为核心的党中央在新时期提出的全面从严治党的新构想和新举措,鲜明地坚...
[期刊论文] 作者：代礼忠, 蒋荣,,
来源：高等建筑教育 年份：2013
文章以大学生对执政党执政效能及执政价值的认同程度作为高校思想政治理论课(简称"理论课")教学实效性的操作变量,并基于重庆市高校的调研,采用SEM法对理论课教学实效性进行...
[期刊论文] 作者：代礼忠,万秀丽,
来源：发展 年份：1997
如何放活小企业从诸城模式说起代礼忠万秀丽“搞好大的，放活小的”是党中央国务院确定的我国企业改革的基本战略。目前我国中小企业资产虽只有资产总额的１７．７％，但数量极为巨大，有２５．６万户......
[期刊论文] 作者：蒋 荣 代礼忠,
来源：重庆大学学报(社会科学版) 年份：2004
摘要：科学评价农民负担是制定减负增收政策的前提，同时是评价政策效应的重要参照指标。因而，本文在质上以公平与效率作为评价标准，在量上运用三大相对评价指标，对我国农民负担水平进行了重新认识：我国农民长期以来承受了大量既不公平又不合理的负担。 关键词：农民负......
[期刊论文] 作者：蒋荣 代礼忠,
来源：重庆大学学报(社会科学版) 年份：2012
摘要： 实效性作为价值属性的实现程度，对实效性的测评离不开客体的功能属性和主体需要的满足。文章认为，思想政治教育的价值整合功能是实效性测评的前提，价值认同作为人才全面发展的内在要求，是实效性测评的尺度。实效性测评的是大学生对党倡导的思想观念、政治观......
大学生思想政治教育实效性的测评研究,Research of Testing and Assessing on Actual Effect of Undergraduate Ideological an
[期刊论文] 作者：蒋荣,代礼忠,
来源：重庆大学学报（社会科学版） 年份：2012
实效性作为价值属性的实现程度,对实效性的测评离不开客体的功能属性和主体需要的满足.文章认为,思想政治教育的价值整合功能是实效性测评的前提,价值认同作为人才全面发展的...
[期刊论文] 作者：代礼忠 王春兰,
来源：教育教学论坛 年份：2017
摘要：问题导入式教学法是提高思想政治理论课教学实效的一种有益的教学方法。运用此方法需坚持互动性、整体性和理论联系实际的原则，问题的导入根据教学内容可选择前后联系法、案例导入法和悬念设置法等，它要求教师必须事先吃透教材，根据学生的认知能力选择问题和案......
[期刊论文] 作者：代礼忠 蒋荣,
来源：高等建筑教育 年份：2013
收稿日期：2013-01-15 基金项目：2012年度教育部人文社科研究项目（12YJC710026）“高校师生马克思主义信仰的理论与实证研究”；2010年度重庆市高等教育教学改革研究项目（103513）“高校思想政治理论课教育教育教学实效性的理论与实证研究”；2010年度重庆大学中央高校基......
[期刊论文] 作者：陈爽英,代礼忠,
来源：甘肃社会科学 年份：2002
本文运用数据包络分析方法(DEA)动态地综合评价区域产业发展状况,并以重庆城市产业发展的相对有效性为例证分析....
[期刊论文] 作者：朱智文,代礼忠,
来源：发展 年份：1996
我国曾两次开办保值储蓄。第一次是1988年9月至1991年12月,第二次是1993年7月至1995年3月。保值储蓄的实施,在一定程度上抑制了通货膨胀,维护了储户的利益,一定程度上激发了...
[期刊论文] 作者：刘先春,代礼忠,
来源：发展 年份：1996
世界贸易组织(WTO)已于1995年1月1日正式成立,取代了走完47年艰难历程的关税及贸易总协定(GATT)。这是谈判各方为保证乌拉圭回合各项协议得到实施,并进一步健全多边贸易体制...
[期刊论文] 作者：陈培礼, 代礼忠,,
来源：农业现代化研究 年份：2004
从我国城市化发展进程中可知,水平低、发展慢、地区分布不合理、城市功能不足,是我国城市化中存在的主要问题,也是产生我国"三农"问题的根源.本文认为加快城市化步伐、走多元...
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