搜索筛选:
搜索耗时0.0405秒,为你在为你在61,042,059篇论文里面共找到 1 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：令有林,
来源：中国教研交流 年份：2006
教学实践证明：快乐教学是各种教学原则的综合体现。教学思想的核心就是培养学生创新思维，而创新的主要渠道又是问题思维，这正如教育家陶行知先生所说：“发明千千万，关键是一问。”但心理学表明：人的智商各有差异。现实中学生知识基础又千差万别、思维水平也参差不齐，教......
相关搜索：
