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[会议论文] 作者：令桂芬,,
来源： 年份：2004
新课改教学理念地深化推广,也让小学教育的目标由"知识技能"传授向"思维能力"培养的方向转变。而"图形与几何",不仅是小学数学重要的教学内容,也是学生认知数学、学好数学的...
[期刊论文] 作者：令桂芬,
来源：当代家庭教育 年份：2021
摘要：素质教育背景下，小学数学教学中应当注意培养学生的模型思想，模型思想的培养对于小学生的思维发展有着重要的作用，应当受到教师的重视。本文对模型思想进行了简要介绍，阐述了小学数学教学中学生模型思想培养的必要性，最后探索了怎样才能在小学数学教学中有效培养......
[期刊论文] 作者：杨丽琴 令桂芬,
来源：课程教育研究·新教师教学 年份：2016
摘 要：道德情感是指依据依据一定的道德标准，对现实的道德关系和自己或他人的道德行为等所产生的爱憎好恶等心理体验，是道德认知转化为道德行为的纽带，学生中存在“知行不一”的现象，很重要的一个原因在于忽略了学生道德情感的培养。人都认为，道德情感是指个人依据社......
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