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[期刊论文] 作者：李健莉,任卫廷,,
来源：英语学习 年份：2014
前言文本(text)是"语言的实际应用"(actual use of language)(Widdowson,2012)。教材文本是指为了学习"语言的实际应用"而编写的教学材料。为了能够使学生掌握教材文本的...
[期刊论文] 作者：任卫廷, 张敏, 王朝霞, 安艳华,,
来源：北京教育学院学报 年份：2013
结合实际案例,从英语学习兴趣的培养、基本学习策略渗透、加强小组合作和建立合理的评价机制几个方面入手,对如何有效转化小学英语学困生进行较为深入的分析和探讨,力图帮助...
[期刊论文] 作者：李健莉, 任卫廷, 刘红琴, 司思,,
来源：中小学课堂教学研究 年份：2020
培养学生英语学科核心素养离不开教师对学情的精准分析,但目前很多教师的学情分析出现“泛化”现象。为了解决这一问题,文章结合实际案例,提出使用问卷调查法,通过五个步骤—...
[期刊论文] 作者：李健莉 任卫廷 刘红琴 司思,
来源：中小学课堂教学研究 年份：2020
【摘要】培养学生英语学科核心素养离不开教师对学情的精准分析，但目前很多教师的学情分析出现“泛化”现象。为了解决这一问题，文章结合实际案例，提出使用问卷调查法，通过五个步骤——文本解读、问卷设计、数据整理、数据编码与统计、需求分析与教学决策，辅助教学活......
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