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[期刊论文] 作者：任家熠,,
来源：黑龙江教育学院学报 年份：2018
近年来,农村教育受到了全社会的高度重视,教育部门也在不断通过多种措施来改善农村教育环境、优化教育条件,缩短城乡之间的教育差距,最大化促进农村学生全面发展。在这样的背...
[学位论文] 作者：任家熠,,
来源： 年份：2015
自《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020年)》发布以来,我国城乡义务教育一体化发展成为我国基础教育一个重要的发展方向。根据我国现阶段的教育现状和教育管理体制...
[期刊论文] 作者：任家熠,,
来源：教学与管理 年份：2020
校本课程是国家三级课程中不可或缺的一环,近年来取得了长足发展的同时也存在一定的问题。梳理我国校本课程开发研究成果,指出中小学校本课程开发中"以师定课""以校定课""政...
[期刊论文] 作者：任家熠,,
来源：山东农业工程学院学报 年份：2018
义务教育与基础教育是既相关联又有差异的两个概念。城乡义务教育均衡是教育公平价值观的延展和体现。在城乡义务教育均衡背景下,基础教育的特色在于,在教育资源配置均衡的前...
[期刊论文] 作者：任家熠,,
来源：继续教育研究 年份：2018
农村小学校长培训作为农村小学校长职后成长重要的一部分,在促进农村校长专业发展、农村小学办学品质提升和农村小学教育发展等方面有着重要的作用。基于笔者四年身为农助工...
[期刊论文] 作者：任家熠,,
来源：基础教育课程 年份：2020
校本课程作为国家课程、地方课程的有益补充,在学生核心素养培养、健全人格建立、独立人格发展等方面起着积极作用。本文从我国校本课程开发的起源与已有研究成果入手,对中小...
[期刊论文] 作者：任家熠,
来源：中国高校科技 年份：2020
师范生作为未来师资力量储备,在教育实践导向下应加强对其教育技术的培养,创新师范教育模式,建立新型实践教学体系.闫寒冰在《师范生教育技术:信息化教学设计》一书中将师范...
[期刊论文] 作者：任家熠,
来源：教育现代化 年份：2019
...
[期刊论文] 作者：任家熠,
来源：教育理论与实践 年份：2022
近年来对生命教育的研究集中于生命教育的概念拷辨、价值判断和实证研究三个板块，但也存在着课程体系顶层设计不足、学科课程融合有待提升、学生课程需求关注仍需加强以及多方协同课程生态建构不足等问题。以借鉴面向校园欺凌防治的OBPP项目（Olweus Bullying Prev......
[期刊论文] 作者：任家熠,
来源：重庆第二师范学院学报 年份：2022
自1952年中小学学科教研组成立至今，教研组发展一直在不断进步，与此同时也伴随着问题产生。梳理总结我国教研组研究成果，分析教研组活动开展过程中“主题偏离”“引领缺失”“经验侧重”“学本游离”等四个问题，结合循证主义教育思想，通过“主题锚定”“证据获取”“......
[期刊论文] 作者：任家熠, 吴国帅,,
来源：中小学教师培训 年份：2019
教师培训作为中小学教师职后成长重要的一部分,在促进教师专业发展、提升学校办学品质和推进基础教育改革等方面有着重要的作用,教师培训课程作为教师培训中最重要的一环对教...
[期刊论文] 作者：任家熠,麦莉,
来源：基础教育课程 年份：2021
名师工作室作为中小学教师重要的职后发展路径,近年来取得显著成效的同时也存在一定的问题,本文从名师工作室发展二十年研究成果梳理入手,对名师工作室运行过程中单纯地以师...
[会议论文] 作者：田宝军,任家熠,
来源：全国教育管理学科专业委员会第13届学术年会 年份：2014
行政问责的责任体系是指问责的对象需要承担哪些责任,是实施问责的前提.本文立足于当代新公共管理理论、新公共服务理论和公共责任理论的分析框架及其对责任政府建设和政府责...
[期刊论文] 作者：任家熠,王飚,李晓波,
来源：重庆第二师范学院学报 年份：2016
在阐述水土流失环境教育重要性的基础上,通过文献查阅、访谈、问卷调查等形式,调研了重庆市义务教育阶段环境及水土流失教育的实际情况。根据现状分析原因,并从政府、学校及...
[期刊论文] 作者：田宝军, 任家熠, 张慧蔷,,
来源：河北大学学报(哲学社会科学版) 年份：2014
行政问责的责任体系是指问责的对象需要承担哪些责任，是实施问责的前提。立足于当代新公共管理理论、新公共服务理论和公共责任理论的分析框架及其对责任政府建设和政府责任体......
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