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[期刊论文] 作者：任攀登,,
来源：黑龙江科技信息 年份：2014
针对降低山区重载铁路线路动态检查出分率进行分析。...
[期刊论文] 作者：任攀登,
来源：向导 年份：2018
摘要：高中信息技术新课程标准对信息技術教学提出了更高的要求，教学必须面向每一名学生，让所有的学生能通过学习有所发展。由于学生间客观存在着学习能力和基础的差异，教师在教学中必须要克服这一问题，实现不同层次的学生都可以学到知识。在教学中实施分层教学可以很......
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