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[期刊论文] 作者：任本雄,,
来源：福建基础教育研究 年份：2004
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技...
[期刊论文] 作者：任本雄,
来源：新教师 年份：2020
综合实践活动课是一种新的课程形态,它重视每一名学生的兴趣,重点发展学生的创新精神和实践能力,真正体现了基础教育课程改革的理念。在小学阶段,综合实践活动课应顺着常态化...
[期刊论文] 作者：任本雄,
来源：中国校外教育(上旬) 年份：2018
2015年11月25日上午，省教育厅厅长黄红武在基础教育改革发展互动式研讨会上，向全省首批百名中、小、幼名校（园）长发出五问：第一，作为校长园长，第一位的任务是什么？第二，每一所学校、每一个班如何做到因材施教，如何做到精准教学？第三，如何让老师愿意当班主任、当好班主任？第四......
[期刊论文] 作者：任本雄,,
来源：福建基础教育研究 年份：2012
综合实践课程是一门全新的课程,它具有开放性、实践性、自主性、综合性等特征,与别的学科最明显的区别就是它没有真正意义上的教材,可以说生活中的任何资源都能够成为其课程...
[期刊论文] 作者：任本雄,
来源：福建基础教育研究 年份：2011
近年来，体验性学习受到广大教育者越来越广泛的关注。《语文课程标准》对此更是“情有独钟”，浓墨重彩地描述体验性学习的重要性，特别强调学生对文本的个性化体验。许多专家指出......
[期刊论文] 作者：任本雄,,
来源：福建基础教育研究 年份：2009
偶阅到郑板桥的一首题画诗：“四十年来画竹枝，日间挥写夜间思。冗沉削尽留清瘦，画到生时是熟时。”细细揣摩，韵味十足。嚼之，眼前豁然开朗，茅塞顿开，解开我从教13年来的最大困惑：课程......
[期刊论文] 作者：任本雄,
来源：新教师 年份：2021
综合实践活动是培养学生综合素质的跨学科实践性课程。学校和教师要探索综合实践活动校本化实施的有效途径，为课程实施提供高质量、常态化的资源支撑。一场突如其来的疫情，对综合实践活动课程的实施产生了诸多影响。随着疫情的稳定，学校逐渐步入正轨，面对现状，只有不......
[期刊论文] 作者：任本雄,
来源：家长 年份：2019
＜正＞在21世纪之初,小学生综合实践活动的概念被首次提出,并吸引了教育学者的注意力。经过实践检验,综合实践活动有利于学生发展,可以促进学生的健康成长。本文将立足小学生学科核心素养培育,探讨综合实践活动的开展路径,以期为有识之士提供参考。在2017年,教育部......
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