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[期刊论文] 作者：任淑柱 王磊,
来源：中学生导报·教育科研 年份：2021
摘 要：当代信息技术与初中数学教学内容的合理融合务必以老师掌握当代信息技术的硬件配置为基础，如投影机、交互式白板，手机软件、PPT、几何画板的优点和缺点，把握初中数学内容的重点难点、掌握中学学生的逻辑思维特性为前提条件。依据学生的逻辑思维特性，教学内容的......
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