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[期刊论文] 作者：伍春兰 曹建,
来源：新课程教学 年份：2016
目前，以小組合作交流的方式开展教学，已经成为了一种时尚，并被广泛地运用到数学课堂教学中.但是在小组合作交流为主线的数学教学活动中，笔者发现仍然存在一些问题，如：交流的问题缺少合作探究的价值；小组合作交流前缺少必要的独立思考的环节；小组合作交流的时间不充分；学......
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