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[期刊论文] 作者：位晓然,,
来源：散文百家（下） 年份：2015
情感是人们对客观事物是否适合个人需要和社会需求而产生的态度体验，是人类文明的凝聚、内化与升华，是衡量个体与社会文明的重要尺度。情感教育应是教学的根本。正如著名教育家......
[期刊论文] 作者：位晓然,
来源：现代教育探索 年份：2011
摘要:现行的《语文课程标准》将自主、合作、探究的学习方式纳入了语文课程的基本理念。三种方式有机结合真正的将学生的主体地位提高到了一个新的认识水平上。传统的阅读教学往往是教师“满堂灌”，学生只能跟着教师学，复制教师讲授的内容，课堂气氛索然无味。 ......
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