搜索筛选:
搜索耗时0.0325秒,为你在为你在21,127,000篇论文里面共找到 5 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：何家铿,,
来源：外国中小学教育 年份：1990
1955年,新加坡试行自治,1959年取得完全自治,1963年宣告独立,1965年成立新加坡共和国。新加坡的国家教育建制应从1955年算起。新加坡是多民族国家,面积581.455平方公里,...
[期刊论文] 作者：何家铿,,
来源：教育评论 年份：1987
"学习差生"在中、小学各类差生中为数较多,如何防止大面积出现"学习差生",并使已出现的"学习差生"及时得以转化,是中、小学教育面临的至关重要的问题。本文拟就中小学"...
[期刊论文] 作者：何家铿,
来源：幼儿教育 年份：1988
三至六岁儿童由于独立性和言语交际能力的发展,渴望跟同龄小伙伴交往。同龄小伙伴随着相互间的接触、玩耍、交往,渐渐地凭相似的爱好、情趣、个性及各自家庭相近的文化...
[期刊论文] 作者：何家铿,,
来源：山东教育科研 年份：1990
教育应充分全面地发挥自身的职能,否则将是偏废残缺、软弱无力的。当我们对近几年普教工作进行反思时,就不难发现:未能充分全面地发挥教育职能是多数普通中学存在的突出...
[期刊论文] 作者：何家铿,,
来源：教育评论 年份：1986
【正】 学生学习诱因,即指诱发学生学习的原因.人们通常称之为学习的动机.作为学生学习动力的动机是建立在学生的内在需要上的.它随学习的主客观条件的发展变化而变化.学生有...
相关搜索：
