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[期刊论文] 作者：何小润,,
来源：科学咨询(教育科研) 年份：2012
信息技术与学科课程整合是促进高效课堂的需要。信息技术与历史学科的整合,给以往"讲史"、"说史"的历史教学注入新的生机和活力。充分发挥信息技术的优势,能够更好地展现...
[学位论文] 作者：何小润,,
来源： 年份：2015
自2001年加入WTO后,中国经济也逐步融入国际经济一体化。在国际、国内市场竞争不断激烈的当前,企业要想从竞争激烈的市场中脱颖而出需要另辟蹊径。提高企业竞争力的关键在于...
[期刊论文] 作者：何小润,
来源：经济视野 年份：2014
本文从供应商关系管理的视角出发,运用供应链管理理论及SRM理论,结合家电企业T公司的市场状况和供应链环境,以子公司代理通用电子料件作为总公司供应商这一采购方式为研究对...
[期刊论文] 作者：何小润,,
来源：科学咨询(教育科研) 年份：2010
学习和践行科学发展观是一个不断探索,不断创新,不断形成共识和合力的过程。而学校践行科学发展观就是要学习教育科学发展观,深化对教育科学发展观的理论基础、深刻内涵、基...
[期刊论文] 作者：何小润,,
来源：科学咨询 年份：2010
历史情境教学法是指在教学过程中,教师有目的地引入或创设一定形象为主体的生动具体的历史场景,以引起学生一定的态度体验,从而帮助学生理解历史现象,促使学生心理机能得到发...
[期刊论文] 作者：何小润,,
来源：科学咨询(教育科研) 年份：2012
思维力在智力结构诸因素中居于核心地位,它控制并制约其他因素的发展,指挥并调节其他因素的运用,如果没有思维力的参与,其他诸因素就不可能发挥作用.因此,历史教学应把开发思...
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