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[期刊论文] 作者：何欣 万涛,
来源：成长·读写月刊 年份：2017
【摘 要】多元智能理论在我国教学改革以后被应用进来，该理论认为要做好教育工作，应注重学生个体差异。英语一直是我国研究生统考、研究生专业重点学习科目，为做好英语教学工作，多元智能型被应用进来，因此，本文从研究生英语教学角度出发，就多元智能理论如何在英语教学......
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