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[期刊论文] 作者：何燕 曾慧,
来源：亚太教育 年份：2016
摘 要：高校辅导员具有教育者和管理者的双重身份，实现辅导员教育者身份的方法则更多是通过辅导员工作课程化。辅导员工作课程化是用教学的理念表现辅导员的工作性质，用课程的形式规划辅导员的工作内容，用教学的标准规范辅导员的工作行为，用科学的方式评价辅导员的工......
[期刊论文] 作者：何燕 曾慧,
来源：校园英语·上旬 年份：2017
【摘要】由于高考英语考试政策的改革，导致英语课程的边缘化，也使得英语教师职业发展道路变的更窄，但是这并不影响英语课堂在育人方面的重要作用。文学素养是高职院校教师区别于中学英语教师的一个重要特征。如何发挥高职院校课堂育人的作用，很大程度上依赖于教师文......
[期刊论文] 作者：何燕,曾慧婷,
来源：广东化工 年份：2020
建设服务型分析检测实验室是高校服务社会的重要途经,既拓宽了实验室分析检测的领域,又完善了国家和社会对高等院校服务社会职能需求。文章以湖南环境生物职业技术学院分析检...
[期刊论文] 作者：何燕,曾慧婷,曾星星,
来源：南方农机 年份：2020
随着仪器分析技术在社会各行业的应用越来越广,高校对仪器分析实验课程的资源投入日趋增加,但学生的实验能力和素养仍未明显提高,因此学校亟需对仪器分析实验教学模式进行探...
[期刊论文] 作者：何燕,曾慧婷,曾星星,
来源：广州化工 年份：2020
针对传统化学现场实验教学模式中存在的实物实验安全性差、成本高昂、时空限制等问题,对乙酸正丁酯实验进行了手机端仿真教学实践与探索。通过实践表明,手机端化学实验仿真教...
[期刊论文] 作者：何燕，曾慧婷，曾星星，HEYan，ZENGHui-ting，ZENGXing-xing,
来源：广州化工 年份：2020
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