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[期刊论文] 作者：何留琴,,
来源：中学生数理化（教与学） 年份：2019
实验教学能有效锻炼学生的思维能力、探究能力和实践能力.当前,初中数学课堂上实验教学并不普遍,实验课的占比也不多,为此,数学教师应当更多地在课堂上设计实验教学的实施方...
[期刊论文] 作者：何留琴,
来源：中学课程辅导·教师通讯 年份：2016
【内容摘要】培养学生的问题意识对于学生自主学习能力的形成，以及促进学生解决实际问题的能力的不断发展与锻炼能够起到非常明显的教学效果。在初中数学课堂上，教师要多渗透对于学生问题意识的培养，课堂上多鼓励学生思考探究，也要鼓励大家多就具体问题提出自己的疑......
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