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[期刊论文] 作者：何艺勇,,
来源：当代教研论丛 年份：2015
教师要善于培养学生对学习的兴趣,只要学生对学习有了兴趣,他就会主动克服困难,自觉学习,并良性循环,形成习惯。要想激发学生学习数学的兴趣,教师要学会"包装",通过对课堂的...
[期刊论文] 作者：何艺勇,
来源：广西教育 年份：2013
学生作业是一项常规性、基础性的工作，是对课堂教学的反馈，更是对教学的补充与提高。学生的作业对于检查教学效果、指导学法、调整教法都起着十分重要的作用。因此，教师要高度重......
[期刊论文] 作者：何艺勇,
来源：财讯 年份：2016
中国经济进入回暖通道、改革思路清晰明确,政策沟通力度加强,让阴云笼罩的世界经济感到一丝暖意.首先,中国经济回暖,为世界经济增添了信心.IMF12日下调了全球及美国、欧元区...
[期刊论文] 作者：何艺勇,
来源：广西教育 年份：2014
由于分数应用题较为抽象，它是小学应用题教学的重点，更是教学的难点。分数应用题之难，主要难在应用题里存在“量”和“率”，这也是分数应用题最主要的特征。所以，只有让学生充分理......
[期刊论文] 作者：何艺勇,
来源：教育艺术 年份：2015
在课堂教学中,采用＂合作学习＂的教学模式有着比较明显的优势,具体表现在：（1）改善课堂教学氛围,提高学习成绩;（2）激发学生学习的自主性,提升学习效率;（3）培养学生的表达与人际交往能力,......
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