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[期刊论文] 作者：何鹏志,,
来源：新课程(教研) 年份：2010
物理课堂教学节奏要把握要点。首先,利用知识结构安排来设置课堂节奏;其次,要充分利用演示实验与学生实验调节课堂节奏;最后,合理利用教学方法控制课堂节奏。...
[会议论文] 作者：何鹏志,
来源：广东省医师协会检验医师分会2015年年会 年份：2015
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[期刊论文] 作者：高姗姗, 何鹏志,,
来源：新课程(中学) 年份：2015
"纲要信号"图示法是由前苏联沙塔洛夫创造的教学方法。这种教学方法由字母、单词、数字或其他自定义"信号"组成教学图表,把所讲述的内容重点突出、提纲挈领、简明扼要地...
[期刊论文] 作者：王刚 何鹏志,
来源：新课程·教研版 年份：2011
物理模型的创建伴随着物理学科体系创建和发展的全过程，也是解决现实物理问题不可或缺的依据，其重要性不言而喻。所以，作为一名高中物理教师在传授知识的过程中，应及时向学生强调理想物理模型建立的过程和条件，并要求学生牢固把握这些基本的物理模型。 物理现象纷......
[期刊论文] 作者：何鹏志,王刚,,
来源：吉林省教育学院学报(中学教研版) 年份：2010
自主学习作为新课程重点训练的一种新的学习方式,不仅能培养学生学习的独立性和自主性,还能引导学生主动质疑探究,促进学生的素质全面发展.因此,自主学习能力的培养是中学物...
[期刊论文] 作者：何鹏志,王刚,,
来源：新课程(教研) 年份：2011
在教授初中物理的过程中,如何提高教学水平、提高学生成一直困扰着我,这也是我们物理教研组每一次备课探讨的热.仅仅是老师讲,学生做题练习,这是不符合现代教学理念的,不利于...
[期刊论文] 作者：邓秀琴,何鹏志,倪卫红,赵成国,,
来源：供应链管理 年份：2021
近年来,快递行业内"暴力分拣"现象层出不穷,为解决传统依靠人工监控耗时耗力且作用不明显的弊端,提出一种基于计算机视觉的快递暴力分拣行为识别方法,将识别过程分为两个阶段:第一个阶段采用卷积神经网络与长短期记忆网络相结合形成的网络进行分拣人员分拣动作......
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