【摘 要】
:
自主学习作为新课程重点训练的一种新的学习方式,不仅能培养学生学习的独立性和自主性,还能引导学生主动质疑探究,促进学生的素质全面发展.因此,自主学习能力的培养是中学物
论文部分内容阅读
自主学习作为新课程重点训练的一种新的学习方式,不仅能培养学生学习的独立性和自主性,还能引导学生主动质疑探究,促进学生的素质全面发展.因此,自主学习能力的培养是中学物理教学最为重要的目标.
其他文献
英语作为一门语言,被全世界被广泛的运用.因此,英语的学习显得至关重要.但是在现阶段的小学英语教学中还存在着许多的问题,制约着学生英语水平的提升.所以,本篇文章主要结合
营造绿色生态建筑将是致力于人类有限资源的可持续发展,把和我们生活密切相关的居住、生活建筑,有机地结合到自然中去,逐步摆脱建筑行业对非再生能源和资源的过分依赖,形成合
目的:碱性成纤维细胞生长因子(basic fibroblast growth factor, bFGF)对人脐带静脉内皮细胞(humanumbilicalvein endothelial cells, HUVECs)内游离镁离子浓度([Mg2+)的调节机制研究。方法:将新鲜脐带内灌注胶原酶消化,冲洗,离心,获得内皮细胞,向血管内皮细胞中加入带有胎牛血清的M199细胞液制成细胞悬液,放入每孔内放置载
近年来,教师承受来自工作、家庭乃至社会各方面的压力使他们的心理达到不平衡状态,甚至是不健康状态.农村学校教师心理健康教育更是形式化、简单化、单调化等.工作实践和生活
激励机制在农村基层管理中发挥着重要作用,农村基层领导通过基层人员的思想和情感变化,采用有效的方法,可以更好地调动基层人员的工作积极性,推动新农村建设步伐,这也是农村
班主任是班级工作的组织者、管理者,是班级的核心和灵魂.班主任身上不仅肩负着“传道、授业、解惑”的重任,而且还必须要深入细致地了解学生智力的发展、兴趣爱好,以培养他们
根据新形势下后备人才和大学生职工的新特点、新要求,近两年来我段从大学生职工的选配、培养、储备三方面入手进行全面优化管理,努力探索实践加强大学生队伍建设的新途径,取得了
化学生活化教学是指在教学过程中将教学内容与实际生活相结合,以达到提高教学效果的目的.文章以高中化学实施生活化教学的意义作为切入点,探索了高中化学实施生活化教学的策
1.食品卫生安全管理。春季开展有关“食品卫生安全知识”的讲座宣传活动,如:《中华人民共和国食品卫生法》、《平衡饮食健康成长》、《春季学生在食品卫生安全方面应注意一些什么》、《怎样识别伪劣食品》、《不利于学生健康的食品有哪几种》、《食品标签怎样识别》、《不易食用的野生植物都有哪些》、《环境卫生、个人卫生和食品卫生对学生健康的重要性》等宣传讲座。教育学生不乱吃零食,不到无证摊贩处买食品及饮料,注意食品
初中阶段的学生正处于青春发育期,学生的身心发生着巨大的变化,是独立性和依赖性、自觉性和幼稚性错综矛盾的时期,这个时期易造成心理异常,同时也是形成良好思想品质、习惯、