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[学位论文] 作者：佘燕芳,,
来源： 年份：2005
所谓“媒体素养教育”就是指导学生正确认识和使用媒体,提高青少年认识和利用媒体的能力,逐步培养对于媒体信息的选择能力、理解能力、质疑能力、评估能力、创造和生产能力以...
[期刊论文] 作者：佘燕芳,,
来源：南方论刊 年份：2011
大学生就业是社会各界都关心的热点问题。高校辅导员站在高校就业工作的第一线,对学生的就业要求、就业心理、就业态度等都掌握着第一手资料,具备了开展就业指导工作的有利条...
[期刊论文] 作者：佘燕芳,
来源：文教资料 年份：2008
本文分析了媒体素养教育在大学生思想政治教育中的重要性,对国内外大学生媒体素养教育的演变进行了研究,并提出了在思政教育阵地上如何实施大学生媒体素养教育的思考....
[期刊论文] 作者：佘燕芳,
来源：南方论刊 年份：2009
教育公平是社会公平的基础。教育公平的目标是改善全体学生的教育、社交成果，尤其是那些需要额外帮助的学生，不管他们是否有残疾，也不区分他们的种族、信仰和性别。本文在参考借......
[期刊论文] 作者：佘燕芳,
来源：上海师范大学学报：哲学社会科学基础教育版 年份：2004
美国教育改革法案NCLB(《不让一个孩子落伍》)，是布什政府组建以来在教育上的重大决策。本文详尽分析了该法案出台的背景、政策的主要条款以及它的实施状况。综述了它给我们中...
[期刊论文] 作者：佘燕芳,
来源：赤峰学院学报：汉文哲学社会科学版 年份：2012
大学既要重视学生的专业知识教育,更要重视学生的综合素质提升,培养全面发展的人。加强通识教育,培养学生自主学习、自主创新的能力是高校教育改革的要点。...
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