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[期刊论文] 作者：余姝宛,
来源：名作欣赏·评论版 年份：2021
摘 要： 《择校记》是一部反映基础教育中“择校”问题的小说。其中“择校”具有双层含义，一是外地学生进入非户籍地学校读书，二是教师选择工作学校。小说通过“择校”的双层含义揭示了基础教育中学生话语权缺失，以及青年教师教育初心流逝等教育悲剧。此外，小说中“择......
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