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[期刊论文] 作者:余娜莉,, 来源:河北建筑科技学院学报(社科版) 年份:2006
艺术设计与大众的生活紧密联系,它改变着生活中的一切。同时也随着科技、经济的发展变化着,在高校艺术学院中,课程的设置也相应调整,紧跟社会快速发展的步伐。但是,有些环节也出现......
[期刊论文] 作者:余娜莉, 来源:中小企业管理与科技·下旬刊 年份:2014
摘要:本文通过分析高职艺术设计学生现状,结合当前教育教学改革的形势,提出运用现代教育教学手段,以培养学生职业能力为导向,进行艺术设计类教材的重构,适应学生的综合能力的形成与自身发展的需要,为教材编写进行初步探索。  关键词:高职艺术设计教材建设  1 高职艺......
[期刊论文] 作者:张浩,余娜莉,, 来源:美术教育研究 年份:2016
社会的快速发展,使人们对于生活的追求已经不局限于物质方面的需求,人们更加需要精神方面的慰藉。现在,人们越来越重视和关注传统文化,其中就包括黑陶艺术品背后的龙山文化。...
[期刊论文] 作者:余娜莉,张浩,, 来源:美术大观 年份:2011
本文通过对实训基地建设的一些做法、途径的分析,提出了校内生产性实训基地对专业建设的促进作用及应注意的问题,以期对其他院校的专业实训基地建设提供参考。...
[期刊论文] 作者:王炜, 余娜莉,, 来源:邯郸职业技术学院学报 年份:2007
室内环境的创造,应该把保障安全和有利于人们的身心健康作为室内设计的首要前提。家庭室内设计是室内设计的一个重要组成部分,在我国室内设计业中占有很大的比重,是人们生活...
[期刊论文] 作者:余娜莉,刘静,, 来源:邯郸职业技术学院学报 年份:2014
近几年来,我校以国家示范性骨干高职院校建设为基础,在专业改革上狠抓内涵建设,以实际工作岗位能力需求为目标,从培养高职学生能力的角度入手,构建专业课程体系,积极探索与开发了基......
[期刊论文] 作者:刘静,余娜莉,, 来源:邯郸职业技术学院学报 年份:2014
动漫设计与制作专业是一个对课程设置和实习实训都有一定特殊要求的专业。动漫行业,对于动漫专业的毕业生的职业能力也有较高的要求。我们的教师在教学中运用项目教学法,能够提......
[期刊论文] 作者:余娜莉,王炜, 来源:邯郸职业技术学院学报 年份:2008
色彩设计是视觉传达设计的基础课程,正在接受着艺术领域的发展和革新。教师应将教学环境和社会发展更好地联系起来,注重多种教材手段的结合,让学生在课堂上有视、听、想的过...
[期刊论文] 作者:刘菲,余娜莉,张浩, 来源:邯郸职业技术学院学报 年份:2020
随着新媒体技术的不断发展,"互联网+"成为当下发展的新趋势。顺应时代步伐,加深新媒体与高校团建网络文化的深度融合,使高校共青团建设工作再上新台阶,增强时代感和吸引力。...
[期刊论文] 作者:何梓钰, 余娜莉, 来源:大观 年份:2022
博物馆文创产品是文创产业的重要组成部分。为了向博物馆文创产品设计提供更加全面的理论基础,充分探析市场对文创产品的需求,进一步深入探析现阶段博物馆文创产品开发的现状,了解博物馆文创产品开发中存在的问题,基于原生态设计、比喻式设计、情境设计等不同的设计......
[期刊论文] 作者:崔党辉,余娜莉,王冰,, 来源:美术教育研究 年份:2013
文章针对目前我国美术职业教育的现状,提出相应的改革对策,以期给相关教育工作者改进工作以有益借鉴....
[期刊论文] 作者:余娜莉 崔党辉 王冰, 来源:教育界·下旬 年份:2013
【摘要】随着我国教育业的发展,高等艺术职业教育已经成为我国国民教育的重要组成部分。高等艺术职业教育担负着为国家提供具有相当专业技术人才的重任,所以如何培养这样的一线高技能人才是我们在教育改革中面临的重要问题。本文就高等艺术职业教育的现状以及在发......
[期刊论文] 作者:商云男,陈焕,余娜莉,, 来源:河北工程大学学报(社会科学版) 年份:2007
从理工类工业设计专业现状出发,结合当前工业设计在我国的发展形式,分析了工业设计专业基础课教育现存的问题并提出改革设想。目前我国理工科类工业设计绘画基础课教学很不容乐......
[期刊论文] 作者:崔党辉 余娜莉 王冰, 来源:教育界·上旬 年份:2013
【摘 要】现阶段,随着社会经济的快速发展进步,各大企业越来越重视对职工创新能力的培养。高职教学的目标在于培养各种现代专业技术人才,与此同时,也是提高学生创新能力的关键,高等美术职业教学对学生创新能力的培养具有重要作用。本文围绕高职美术教学中学生创新能......
[期刊论文] 作者:刘菲, 王素洁, 余娜莉, 张丽敏, 来源:邯郸职业技术学院学报 年份:2022
随着国家终身教育思想的不断深入,高职院校积极响应国家政策协助政府和社会解决老年教育问题,提高老年教育质量,推动社会健康养老高质量发展。但是目前高职院校对于老年教育参与度较弱,之间还存在着整体规划不明确、老年教育经费投入有待进一步加大以及地域特色不明......
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