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[期刊论文] 作者：余拱璧,,
来源：中学政治课教学 年份：1985
学习活动是一种有意识有目的的活动,它有内在的动力和外在的影响,这两个方面的因素结合起来,才能使学生由无知到有知,由知之不多到知之较多,归根结蒂,内在的动力是起决...
[期刊论文] 作者：余拱璧,
来源：教育导刊：上半月 年份：1992
从应试教育的实际趋势到素质教育的明确号召,可以说是教育战略的“大转移”。近年来,有关素质教育的研讨与实践成为教育界的热门话题。作为一项重大的教育变革,正确决策固然...
[期刊论文] 作者：余拱璧,,
来源：思想政治课教学 年份：1992
一、关于教学目标教学目标离不开认知、能力、觉悟三方面。本课的认知内容不算多,要求也不高,集中在纪律、自由及其关系上。能力.觉悟方面,则反映为公民意识的培养,遵守纪律...
[期刊论文] 作者：余拱璧,,
来源：思想政治课教学 年份：1992
要有好的教学效果,无疑是要化力气的。而只有摸准着力点,才能事半功倍。教好初一思想政治课的“力点”在哪儿?根据大纲精神、教材特点以及学生的一般状况,我认为,这“力点”...
[期刊论文] 作者：余拱璧,夏国乘,,
来源：思想政治课教学 年份：1992
思想政治课初中第一册分上、下两册。全册内容可划分为三大部分。第一部分讲国家观念(第一、二课);第二部分讲道德观念(第三、四、五、六、七、八课);第三部分讲法制观念(第...
[期刊论文] 作者：蓝佩云,谈立雄,缪礼端,余拱璧,王南勋,程正洛,陈凯,周赛珍,
来源：思想政治课教学 年份：1986
第二届教师节即将来临,我们向全国广大中学政治教师表示衷心地祝贺和敬意.同时,我们特约国家教委中学司政教处的负责同志、全国部分正在教学第一线工作的中学政治教师,参加本...
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