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[期刊论文] 作者：徐美容(执教),余水平(评析),,
来源：教学月刊（小学版）数学 年份：2014
【教学内容】 北师大版小学数学三年级上册第84、85页。 【教学目标】 1.通过“猜测—试验—分析”经历事件发生可能性大小的探索过程，让学生初步感受事件发生的可能...
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