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[期刊论文] 作者：余满珠,
来源：浙江教学研究 年份：2011
笔者就新课标下的教学工作如何实现从传统阅读教学向体验式阅读教学的转变，作了有益的尝试。本文从整合教学资源开始，寻找体验式阅读教学的切入点、突破口、兴奋点和具体的操作......
[期刊论文] 作者：余满珠,
来源：教学月刊：小学版（语文） 年份：2011
体验，即以“身”体之，以“心”验之。《语文课程标准》中的总目标强调，要让学生“具有独立阅读的能力”，并且“注重情感体验”，在阅读教学的各个阶段目标中还细化了“情感体验”这......
[期刊论文] 作者：余满珠,
来源：教学月刊小学版·语文 年份：2011
体验，即以“身”体之，以“心”验之。《语文课程标准》中的总目标强调，要让学生“具有独立阅读的能力”，并且“注重情感体验”，在阅读教学的各个阶段目标中还细化了“情感体验”这一目标。不仅如此，《语文课程标准》在实施建议中也明确提出：阅读是学生的个性化行为，应让......
[期刊论文] 作者：余满珠,,
来源：浙江教育科学 年份：2008
一、案例研究和辅导策略1.基本情况.王某,男,9岁,小学二年级。家庭背景:王某的父母都是农民,文化程度不高。由于以前有过一个小孩,因母亲的过失使孩子夭折了,王某是他们的第...
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