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[期刊论文] 作者:余花园,
来源:安徽教育科研 年份:2021
摘要:随着新课程的深入推进、现代教育技术的飞速发展,我国的教育大环境发生了可喜的变化:教师的教、学生的学都有了突破性的进展。越来越多的一线教师选择在课堂上使用多媒体,丰富自己的教学内容和教学手段,打造更加有趣和更加高效的课堂。在这样的大环境下,生动有趣......
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