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[期刊论文] 作者：余蔼玉,
来源：新课程·上旬 年份：2019
摘 要：众所周知，在小学语文教学中，朗读是阅读教学的方法之一，其不仅能激发学生阅读的兴趣，还能提高小学语文阅读教学效率。但在实际教学中，小学语文朗读教学还存在着一些或大或小的问题。从小学语文课堂朗读教学入手，对如何提高小学语文课堂朗读教学有效性进行探究，希......
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