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[期刊论文] 作者:余赛萍,,
来源:成才之路 年份:2010
21世纪是一个“学习化”的时代,它具有鲜明的时代特征:一是以多媒体和网络技术为代表的信息时代的到来;二是知识经济初露端倪。作为新时代的人才,必须是具有很高信息素养的创新人......
[期刊论文] 作者:刘燕玉,余赛萍,,
来源:科教导刊(中旬刊) 年份:2011
本文通过《生物体的结构层次》的第二课时里面的一个游戏,作为一节课主旋律,探讨了感知、体验对科学学习的重要意义,探究了科学游戏在课堂实施的可行性。...
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