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[学位论文] 作者：余锦斌,,
来源：东南大学 年份：2018
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[期刊论文] 作者：余锦斌,,
来源：中学语文 年份：2016
著名诗词专家顾随说：＂说明不如表现。＂在他看来,语言文字到说明已落下乘。他批评张炎之《高阳台·西湖春感》＂见说新愁,如今也到鸥边＂不是表现,因为新愁该是什么样子呢？读者无......
[期刊论文] 作者：余锦斌,,
来源：中学语文 年份：2016
学生写记叙文的弊病之一是热衷于抒情,却没有耐心叙事。从干瘪叙事里生发出来的感情貌似精致绚烂,实则空洞、拔高,甚至虚假。宋人魏泰在《临汉隐居诗话》中说道：＂诗者述事以寄......
[期刊论文] 作者：余锦斌,,
来源：中学语文 年份：2017
当代汉语诗坛卓有成就的诗人胡弦曾经这样解释一首诗的秘密创作过程，他说，这个过程就像对一滴雨进行凝视，并运用慢镜头．“试着将一滴雨的下落作出分解”。其过程如下：①它在高处凝......
[期刊论文] 作者：余锦斌,
来源：中学语文：读写新空间（中旬） 年份：2016
一篇作文的成败主要取决于构思的成败。构思的过程实际上是作者斟酌思路的过程。开始构思时“神思方运，万涂竞萌”（刘勰《文心雕龙·神思》），作者思想如脱缰奔马，离笼飞鸟，灵感......
[期刊论文] 作者：余锦斌,,
来源：新作文.金牌读写(高中生适读) 年份：2014
在议论文写作中,同学们常遇这样一个困境,即在确立观点后不知论述该往哪儿走。具体表现为文章或以例代议,层次单一;或简单归因,说理乏力。同学们思维逼仄,思路闭塞,论述原地...
[期刊论文] 作者：余锦斌,,
来源：新作文（中学作文教学研究） 年份：2015
俗话说：“名不正则言不顺。”论证要“顺”，“名”不可不“正”。概念清晰就是议论文写作中重要的“正名”任务，这也是任何一种理性、逻辑的说理不可或缺的。例如，命题作文“简单......
[期刊论文] 作者：余锦斌,
来源：中华活页文选·教师版 年份：2020
《昆明的雨》是一个构思别致、写法独到的文本。文章以宁坤索画开篇，不仅介绍了画作的立意，并一一录下画上的题跋。文章的结尾，作者用一首诗记录四十年前“雨中静坐”的情味。 明亮的回忆描摹成一幅画，深挚的情感凝聚成一首诗。一幅画作，扼要交代了写作的由头，又鲜......
[期刊论文] 作者：余锦斌,
来源：中学语文(学生版) 年份：2016
著名诗词专家顾随说：“说明不如表现。”在他看来，语言文字到说明已落下乘。他批评张炎之《高阳台·西湖春感》“见说新愁，如今也到鸥边”不是表现，因为新愁该是什么样子呢？读者无法从作品中获得具体印象，作者只给人以概念。同样，他认为老杜“心清闻妙香”也不好，因为妙......
[期刊论文] 作者：余锦斌,
来源：中学语文(学生版) 年份：2016
一篇作文的成败主要取决于构思的成败。构思的过程实际上是作者斟酌思路的过程。开始构思时“神思方运，万涂竟萌”（刘勰《文心雕龙·神思》），作者思想如脱缰奔马，离笼飞鸟，灵感缤纷，思路繁芜。构思明确后“驱万涂于同归，贞百虑于一致”（刘勰《文心雕龙·附会》），文章如水之......
[期刊论文] 作者：余锦斌,
来源：中学语文(学生版) 年份：2017
当代汉语诗坛卓有成就的诗人胡弦曾经这样解释一首诗的秘密创作过程，他说，这个过程就像对一滴雨进行凝视，并运用慢镜头，“试着将一滴雨的下落作出分解”。其过程如下： ①它在高处凝聚，犹如思考获得了结果。 ②下落，在加速度中越来越快。 ③变形。（或者仅仅是我......
[期刊论文] 作者：陈宏明,余锦斌,康靖贤,,
来源：福建教育 年份：2013
陈宏明(以下简称“陈”):高考作文,谁都能说上两句。每年考前,有大胆的推测;考后,有热烈的议论。新鲜出炉的考题,有招来激赏的,有找来质疑或痛批的,无一能幸免被品头论足的命...
[期刊论文] 作者：陈宏明,余锦斌,陈芳芳,,
来源：福建教育 年份：2014
陈宏明(以下简称“明”):花开花落又一年,关乎考生命运转折的高考是落幕了,但是高考作文的硝烟还未散尽。我们也来凑凑热闹,说说高考作文,当然,重点放在今年的福建高考作文上...
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