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[期刊论文] 作者：侍德昕,,
来源：小学时代(教育研究) 年份：2011
由于小学生没有丰富的生活经验,也没有与之相对应的知识储备,再加上词汇的学习、记忆本身就是一个枯燥无味的过程,故英语词汇学习一直处于高耗低效的状况,既浪费了学生大量的...
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