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[期刊论文] 作者:依明江·依地力斯,
来源:学校教育研究 年份:2016
新教材与实际生活联系紧密,有一定的实用性,重在培养学生的创新精神与实践能力。学生学习起来增加了兴趣,从而热爱学习数学,教师如何利用新教材培养学生的创新能力呢?我在教学中有几点体会如下: 一、创新多变,鼓励探索思维的求异性 求异思维是指在同一问题中,敢于......
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