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[期刊论文] 作者：侯作云,,
来源：成才之路 年份：2009
有些初中毕业生以较高的数学成绩升学后，不适应高一级学校的数学教学，相当多的高一学生数学不及格，出现了严重的两极分化，有少数学生甚至对学习失去了信心。我想造成这一结果的主......
[期刊论文] 作者：侯作云,,
来源：成才之路 年份：2009
有些初中毕业生以较高的数学成绩升学后,不适应高一级学校的数学教学,相当多的高一学生数学不及格,出现了严重的两极分化,有少数学生甚至对学习失去了信心.我想造成这一结果...
[学位论文] 作者：侯作云,
来源：信阳师范学院 年份：2020
大规模科学与工程计算中的许多问题,如流体动力学、最优控制问题、弹性力学等,经过数学建模都可抽象为偏微分方程的求解问题.由于这些问题的解析解通常很难求得,数值求解就成为了比较常用的方法,也是处理现代科学与工程领域中诸多复杂问题的重要工具.通过恰当的......
[期刊论文] 作者：张军,侯作云,,
来源：青春岁月 年份：2020
数学教学是中职教育的重要构成部分,能够提高学生的数学水平,促进学生的全面发展.但是当前中职数学教学中还存在很多问题,影响了数学教学的质量,因此应该综合分析数学教学现...
[期刊论文] 作者：侯作云,贺良宝,
来源：活力 年份：2019
引言作为当前职业教育的主体教学,中等职业学校不仅是我国职业教育的质量保障的主体,还是我国培养高素质专业化人才的主题。所以我们需要了解对于中职数学课堂进行教学诊断有...
[期刊论文] 作者：贺良宝,侯作云,,
来源：青春岁月 年份：2016
由于教育体制改革步伐的不断加快，也为中职数学教育提出了新的要求。中职学生中存在综合素质差距较大的特点，尤其是在数学成绩上，存在较大的进步空间，传统的教学方式不能满足现阶......
[期刊论文] 作者：贺良宝 侯作云,
来源：教育前沿·理论版 年份：2009
中图分类号:G642.4文献标识码:A文章编号:1673-1875(2009)23-031-01 本文通过教学实践研究,寻找“问题解决”能力培养与课程教材知识体系学习之间的互补与平衡,形成稳定简明的教学理论框架及其操作性较强的数学课堂教学模式,促进学生的数学意识、逻辑推......
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