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[期刊论文] 作者：侯凤蕾,
来源：成才之路 年份：2011
摘要：从分析新教材的特点出发，对化学教师教学的策略提出了一些看法。 关键词：主体地位；学困生；分组实验 为了尽快适应《新课程标准》的要求，教育工作者在授课过程中要有针对性地运用一些策略，才能有的放矢地进行教学。下面谈几点自己的体会。 一、体现学......
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