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[期刊论文] 作者:侯善福,
来源:小作家报·教研博览 年份:2020
摘要:小学语文教学过程中往往会感到枯燥无味,学生难学、教师难教,使学生想象力难以开发,在学生发展的道路上成了最大的阻遏。传统语文教学中与情感相结合,教师和学生之间互动非常少,导致整个语文教学过程别无他趣,自然不能开发学生的潜力和个性。随着新时代的发展,新课......
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