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[期刊论文] 作者：侯高尚,
来源：科学导报·学术 年份：2018
摘 要： 教学的过程是双向的，这就意味着互动是教学中的基本要素，忽略了互动就会使教学效果打下折扣。本文探讨了互动教学在初中英语教学实践中的运用，并基于科普版教材分析了英语教学的改革方向。 关键词： 互动教学；初中英语；教学改革 【中图分类号】 G632 【文......
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