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[期刊论文] 作者：俎新叶,
来源：神州 年份：2012
在学生充分合作探究的基础上，教师用精当的语言，对学生的探究与宣讲过程作总结性、指导性评价，对学生讨论中的问题做出点评。对所研究多用零皇学生乎哕及而未涉及的地方作提示补......
[期刊论文] 作者：俎新叶,,
来源：科技创新导报 年份：2010
在学习科目繁多,学习任务重的今天,当堂消化、吸收所学知识,学会、学透,不仅是教学改革的需要,更是减轻学生课余负担的途径。提高课堂实效性就成为必然。...
[期刊论文] 作者：俎新叶,
来源：动动画世界·教育技术研究 年份：2012
摘 要：课堂教学是不是具有有效性，直接的关系到学生的成长与发展，正是因为这样，初中语文教师必须积极的提高课堂教学的有效性。本文以初中语文课堂有效性教学的意义作为切入点，简单的探讨提高初中语文课堂教学有效性的措施。 关键词：初中语文 课堂 教学 有效性 ......
[期刊论文] 作者：俎新叶,
来源：中华少年·研究青少年教育 年份：2012
摘要：《语文课程标准》建议：教师在语文教学中要重视语言的积累，注重基本功的训练，给学生打下扎实的语文基础，以开发学生的创造潜能，促进学生的持续发展。现我就谈谈在初中阶段语文教学中为培养学生良好的学习习惯，自己所做的积累工作环节。 关键词：初中语文 词汇积......
[期刊论文] 作者：俎新叶,
来源：中华少年·研究青少年教育 年份：2012
摘要：自主学习就是真正让学生成为学习的主人，充分运用自己的认知去研读课文，用自身的体验和感情解读作品，对作品进行创造性的思考和探索，多角度观察，提出疑问。 关键词：重视文本诵读重视复习 文言文教学是初中教学的重要内容 。它可以培养学生热爱祖国语言文字......
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