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[期刊论文] 作者：俞水英,
来源：课程教育研究·学法教法研究 年份：2017
【摘要】目前我国进行了新课标的改革，对于初中的语文作文的要求进一步提升。在当今快速发展的社会背景下，以往的语文教学已经不能满足社会发展的需要，不能对人才进行较好的培养，所以说，充分认识到当前语文发展的现状，深入理解语文教学对于学生培养的重要性，从而对当前......
[期刊论文] 作者：俞水英,
来源：现代经济信息 年份：2014
摘要：本文在莫迪利亚尼和米勒的MM理论的基础上考察了上市公司的股票收益率与资本结构（在本文中以杠杆率来表示）之间的关系。研究结果表明，公司的股票收益与杠杆率之间呈负相关关系。实证结果同时表明，引入税收因素作为风险因子后，其结果仍然是显著的。 关键词：异常......
[学位论文] 作者：俞水英,
来源：对外经济贸易大学 年份：2015
为了应对利率市场化、金融脱媒等冲击，商业银行开始把盈利方向转向了金融市场业务，同业业务作为金融市场业务的重要组成部分，对商业银行的发展起到了积极的推动作用。农村商业银......
[期刊论文] 作者：俞水英,
来源：知识窗·教师版 年份：2020
摘要：随着教育体制改革的不断发展和创新，初中语文阅读教学对学生提出了更高的要求，尤其重视学生问题意识的培养。在阅读教学时，教师要充分发挥学生的主观能动性，给予学生自主阅读的机会，并在学生阅读前设计问题，以问题激发学生深入思考，并探究阅读知识点，强化学生的问题......
[期刊论文] 作者：俞水英,
来源：中小学教育 年份：2015
摘要：在教学的过程中，总会碰到一些“学困生”，要想摘去“学困生的帽子，就要有铁棒磨针的精神，愚公移山的毅力，持之以恒的态度。关键词：激发兴趣 培养习惯 因材施教 唤醒热情 随着基础教育的不断改革，由应试教育向素质教育转变。每一次变革都会出现一系列需要我们去......
[期刊论文] 作者：戴光雨,俞水英,,
来源：陕西教育(教学版) 年份：2011
学生在学习一个新知识以前,总有一个完整的知识结构和经验结构,在这种结构中,存在着与新知识相似或相近的旧知或经验,这些旧知或经验是新知获得意义的"生长点"。新知的"生长...
[期刊论文] 作者：戴光雨 俞水英,
来源：陕西教育·教学 年份：2011
一、我们的探索经过 为了研究新旧知识的联系，找准新知的“生长点”，促进学生主动建构，我们选了六年级下册的《比例尺》一课为例，进行实践研究。 （一）第一次授课——忽视新旧知识的“联系” 我们教研组的一位老师上了第一次课，简单过程如下： 1.复习导入......
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