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[期刊论文] 作者：倪瑞芝,,
来源：福建论坛(人文社会科学版) 年份：2011
一、高中英语阅读教学现状《高中英语课程标准》(2003)明确指出:侧重培养阅读能力。因此培养学生的阅读能力是中学英语教学的一个主要目的和目标。阅读能力是多种能力、...
[期刊论文] 作者：倪瑞芝,,
来源：中外交流 年份：2018
国内社会在不断变革,教育事业则是成为国力彰显的重要部分,教育部门也是对教学理念进行了优化以及补充,提出了核心素养的重要纲领,也就是注重学生在实际学习中,逐渐具备更强...
[期刊论文] 作者：倪瑞芝,,
来源：新课程(中旬) 年份：2013
文章提出多媒体在高中英语教学中广泛应用中存在的误区。根据克拉申语言输入理论和建构主义学习理论,文章肯定了多媒体辅助教学符合教学规律,是有助于提高教学效果的,并根据...
[期刊论文] 作者：倪瑞芝,
来源：学习周报·教与学 年份：2020
摘 要：《高中英語课程标准》明确指出英语教学要侧重培养学生的阅读能力。然而在现实英语阅读中，很多高中生因为无法跨越语言的环境转化而进行高质量的阅读较少，不仅降低了学生的英语阅读效果，也无法提升学生的英语阅读素养。在众多的英语阅读素材的影响下，高中生在......
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