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[期刊论文] 作者：倪祖芳,
来源：教学管理与教育研究 年份：2021
高中英语实施分层互助教学的实质是“因材施教”,是为了促进全体同学英语学习的共同进步。文章分析了分层互助教学的内涵特点,指出了高中英语实施分层互助教学的必要性,基于分层互助教学应贯彻的基本理念,从班级学生分层、教学内容分层以及加强小组成员间的互助......
[期刊论文] 作者：倪祖芳,
来源：教育周报·教育论坛 年份：2020
高中英语涉及很多概念，如时态，定语从句、主谓一致等，都是学生学习的基础。教学实践中，教师应做好英语基本概念的教学。同时，高中英语核心素养培养是新课标的重要内容，包括语言能力，学习能力，思维品质，文化意识四个方面内容。教师应积极响应国家新课改号召，寻找英语概念教......
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