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[学位论文] 作者:傅音,,
来源:湖南大学 年份:2012
目前,湖南省社会保险经办机构内部控制主要是采用“同级审”和“上审下”相结合的方法,事后通过人员手工抽查核对各项业务的原始单据和单位的真实材料,不能完全通过跟踪和控...
[期刊论文] 作者:傅音,
来源:青海社会科学 年份:1996
【正】现在,我们纪念中国工农红军长征胜利,最重要的是要大力弘扬长征精神,尤其要注重弘扬长征的艰苦奋斗精神.一、艰苦奋斗是长征精神的重要内涵之一六十年前,中国共产党人...
[学位论文] 作者:傅音,,
来源:南昌大学 年份:2017
城镇化建设是我国当前经济社会发展的一项重大战略布局,是我国经济持续、健康、快速发展的内在动力,是拉动国内需求、保持经济增长的巨大推力。农村中小学是农村教育的重要组...
[期刊论文] 作者:傅音,
来源:小学科学·教师版 年份:2019
当前,在素质教育的不断倡导之下,小学课堂的要求也越来越高了,而且对于小学课堂的即时评价也产生了一定的影响。通常,在小学的即时评价中可以给小学生的学习和理解提供一定的帮助,以促进学生有效的学习。在本文,笔者先对目前的小学语文的即时评价的问题进行探究,然后针......
[期刊论文] 作者:傅音,
来源:考试周刊 年份:2019
摘 要:听、说、读、写,是小学语文需要掌握的四项基本要素,也是贯穿学生学习生涯中重要的语文技能。在这四项基本技能中,又以读和写最为重要,包含了学生对语言的理解和运用能力。在小学语文的低段教学中,相对于写作来说,更注重培养孩子的阅读能力。近年来,伴随着教育改......
[学位论文] 作者:傅音,
来源:南昌大学 年份:2017
城镇化建设是我国当前经济社会发展的一项重大战略布局,是我国经济持续、健康、快速发展的内在动力,是拉动国内需求、保持经济增长的巨大推力。农村中小学是农村教育的重要组成......
[期刊论文] 作者:傅音,,
来源:新课程·小学 年份:2019
语文阅读作为一个复杂的过程,读者不仅仅需要具备基本的识别能力,还需要基于不同的时代背景、文化背景,构建阅读材料中的意义,并与作者之间形成情感之间的交流.通过小学语文...
[期刊论文] 作者:傅音,,
来源:新课程·小学 年份:2019
深化小学课程改革,基于核心教学理念,综合运用语境创设、多媒体微课程等不同方式提升小学课堂教学有效性、强化语文核心素养培育成为新时期我国小学语文教学的必然要求.为了...
[期刊论文] 作者:傅音,
来源:学校教育研究 年份:2015
学习习惯是指学生在长期的学习实践过程中逐渐形成的不需要意志努力和监督的自动化行为倾向。古今中外的教育学家,心理学家都非常重视学生学习习惯的培养。我国当代教育家叶圣陶曾明确提出:“教育就是习惯的培养。”《新课标》中也明确指出:基础教育阶段英语课程的......
[期刊论文] 作者:傅音,
来源:小学教学设计 年份:2020
由于大观念是连通显性学科内容与隐性学科育人之间的重要纽带,因此在核心素养导向下进行大观念统领的小学英语单元整体教学设计时,可以采取如下路径:聚焦单元核心育人价值,提炼单元观念;规划单元学习目标,紧扣单元大观念;再构单元学习文本,深化单元大观念;开展单元学习活......
[学位论文] 作者:傅音翔,,
来源: 年份:2006
在当今信息化社会的大背景下,越来越多的纺织服装企业构建了电子商务系统。然而,纺织服装行业的特殊性决定了面向该领域的电子商务系统往往具有产品信息繁多的特点,因此如何...
[期刊论文] 作者:傅音理,
来源:文学遗产 年份:1959
评价一位诗人,主要应从他的作品的思想内容和艺术风格着眼,其中尤其应以作品的思想内容在当时所超的作用和刘后世的影响为主要依据。...
[期刊论文] 作者:许钰, 傅音,
来源:新校园 年份:2022
发展学生核心素养是英语课程的核心目标,实施大单元教学则是发展学生核心素养的有效途径。《义务教育英语课程标准(2022年版)》指出:教学评价有助于学生更加全面地认识自我、发现自我,帮助学生在原有基础上实现发展,促进学生核心素养的全面提升。因此,通过观察、记录、......
[期刊论文] 作者:傅音翔,王直杰,张珏,
来源:微计算机信息 年份:2006
针对传统软件开发方法在开发过程中软件复用性的欠缺,文章先阐述了构件的概念和标准.然后提出了一种实用的基于构件开发方法的原理和一般过程,并分析了其优势,最后结合某纺织服装......
[期刊论文] 作者:孙名奎, 王直杰, 傅音翔,,
来源:微计算机信息 年份:2006
随着RFID技术的不断发展,应用也愈来愈广泛。本文结合矿井生产的特点提出了基于RFID的矿井人员及设备跟踪管理系统的框架并分析了系统功能,在介绍射频识别技术的基础上,对读...
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